گزیده ای از توصیه‌های استاد اخلاق مرحوم آیت الله حق شناس (ره) به‌ ویژه برای طلاب علوم دینی که نخستین گام‌های تحصیل و تهذیب نفس را سپری می‌کنند بسی راه گشاست.

ارزش علم

اگر تحصیلات علمى شما با علم اخلاق توأم نباشد، منقطع می‌شود.

ساعتى که شما در تحصیل علم صرف کنید، مساوى است با شب زنده‌دارى.

علم را براى عمل کردن یاد بگیرید. علت نرسیدن ما به مقامات عالیه این است که ما به کلاس‌هاى قبل عمل نکرده‌ایم.

تحصیل علم و نماز اول وقت

اگر در پى کسب علوم غیر حوزوى هم باشید، نماز را در اول وقت بخوانید. آن‌وقت خواهید دید که چگونه سلول‌هاى مغز شما پذیراى علم مى‌گردد.

نشانه عمل زشت

حضرت على (ع) می‌فرمایند: عمل زشت آن ست که اگر در قیامت عمل شما را در طبقى بگذارند و به جهانیان عرضه‌کنند، شما خجالت بکشید.

علم اخلاق ضرورت علم اندوزی

در هر کارى که هستید، علم اخلاق بر شما لازم است.

علم - حتى علم اجتهاد - اگر خالى از تهذیب نفس باشد، حجاب اکبر است.

افضل مراتب در نزد خاندان عصمت (ع) رتبه‌ی فقیه است. یعنى تفقه در دین داشتن. (افضل الناس المتفقّهون) فقاهت فقط «مسئله‌گفتن» نیست، بلکه درک پیچ و خم‌هاى پیچیده‌ی روزگار است.

مُدام در صدد نباشید که روایت بنویسید و بر علم خود بیفزایید، باید عمل هم با آن همراه باشد. اگر به دانستنی‌هایتان عمل نکردید، هر روز از پروردگار متعال، دورتر مى‌شوید.

یکى از اعمالى که قلب را نورانى می‌کند، همنشینی با علماء و دانشمندان دین است.

راز محبت به خدا:

حضرت ملک الموت (ع) به صورت عمل خودمان ظاهر می‌شود.

اگر پروردگار متعال را دوست داریم، باید ثابت‌کنیم. باید از نعمت‌هاى او در راه خود او استفاده کنیم.

از علامات محبت پروردگار، دوست داشتن وسائل وصول به اوست.

اهل بهشت حسرت هیچ لحظه‌اى از عمر خود را نمى‌خورند، مگر لحظاتى که در دنیا به غفلت گذرانیده، و به یاد پروردگار متعال نبوده‌اند.

چهارمین اجلاس مدیریت استان با مدیران ومعاونان مدارس تابعه در تاریخ 4/آبان /91 در مدرسه فاطمیه ابهر برگزار گردید.موضوع ومحورهای بحث شده در این جلسه عبارت بود از : مدیریت مطلوب وضعیت مالی مدارس با رعایت اصل صرفه جویی و همچنین چگونگی خودکفایی مدارس وراه های جذب کمک های مردمی ونیز فعال نمودن هیات امنا برابر شرح وظایف در ادره مدارس .
در ابتدای جلسه مدیریت محترم استان ، با اشاره به اینکه خدمت در حوزه ها سعادتی است که نصیب هرکسی نمی شود از همکاران خواستند بابت این قضیه شکر گزار خداوند بوده وبا عزمی جدّی در این عرصه خدمت نمایند .
ایشان تحرّک بیشتر در عرصه پژوهشی وفرهنگی را یادآور شده واز مدیران خواستند در عرصه ماموریت های محوله تلاش بیشتری نموده وبا ترغیب وتشویق طلاب به شرکت در جشنواره علامه حلّی وبانوی کرامت موجبات رشد علمی در مدارس را فراهم نمایند.
در ادامه جلسه هریک از مدیران مدارس نظرات وپیشنهادات خود را در خصوص محورهای جلسه بیان نموده وگزارشی کوتاه از وضعیت مالی ، آموزشی وپژوهشی وفرهنگی مدارس تحت پوشش خود ارائه کردند.
در ادامه جلسه ، هرکدام از معاونت های آموزش ، فرهنگی ، پژوهشی و اداری مالی با معاونان مربوطه مدارس به طور جداگانه به بحث وگفتگو و تبادل نظر پرداختند .